Sfoglia per Corso Linguistica
Condizionamenti sotto accento tonico di frase nel dominio italoromanzo centromeridionale
2020
Consonant clusters and sonority in the Germanic and Romance varieties of Northern Italy
2018
Continuity and discontinuity in substandard Latin. Three case studies in phonology and orthography
2021
Das hethitische -ant-Partizip und seine indogermanischen Grundlagen – Semantik, Morphologie, Syntax
2013
La definizione nel Trésor de la Langue Française: studio tipologico e metalinguistico
2007
Delving into the uncharted territories of Word Sense Disambiguation
2021
Der verlust der Verb-Zweit-Regel und die Entwicklung der Clitic Phrase in der Geschichte des Zimbrischen. Empirische daten und theoretische analysen
2007
Deterministic mapping and dependencies : a syntax/semantics interface account of crossover and specificity
2009
Developmental Dyslexia and Foreign Language Learning. A Working Memory approach.
2013
Die Entstehung des Einheitsplurals: Diachronie der westoberdeutschen Dialekte
2026
Disentangling Dyslexia - Phonological and Processing Impairment in Developmental Dyslexia
2011
Dixit. Commento linguistico delle scritture processuali di fine Settecento del Tribunale della “Regia Dogana della mena delle pecore” di Foggia
2019
Documentazione, usi e funzioni dell'apex e della I longa latine
2021
Dynamik und Stabilität der Repräsentationen im Sprachkontakt Italienisch-Deutsch: Eine psycholinguistische und phonetische Analyse
2026
Dyslexia and the Acquisition of Syntax: Passive and Contol.
2010
Encoding topic, focus and contrast: Informational notions at the interfaces
2012
Entre grammaire et lexicographie: le traitement du verbe dans des ouvrages lexicographiques français (1789-1914)
2016
Estudio pragmático del componente temporal en los adverbios aproximativos. El caso de "aún" y "todavía"
2024
Framing Sustainability across Languages: A Corpus-Assisted Metaphor Study of British and Italian Newspaper Discourse
2026
From Words to Diagnosis: Exploring the Predictive Potential of Language Competence and Implicit Learning in Parkinson's Disease
2026
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