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Istituto | Anno di pubblicazione | Titolo | Autore | file(s) |
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Università degli Studi Ca' Foscari di Venezia | 2019 | Approcci di learning analytics orientati al miglioramento continuo di processi di insegnamento e apprendimento attraverso sistemi dinamici di supporto alla decisione: concetti e dispositivi emergenti | - |
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