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| Istituto | Anno di pubblicazione | Titolo | Autore | file(s) |
|---|---|---|---|---|
| Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia | 2025 | Il Team-Based Learning nella formazione infermieristica universitaria: implementazione online durante la pandemia COVID-19 e validazione psicometrica della versione italiana del Team-Based Learning Student Assessment Instrument | - |
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