Sfoglia per Corso Contemporary Humanism
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Christianity as Visitation in George Steiner: towards the Real Presence through a Poetics of Responsible Personhood
2024
Comunicazione politica e semiotica del consenso: il contenuto antropocentrico digitale su Twitter
2022
Custodire nella trascendenza. Platone e l'impersonale nel pensiero di Simone Weil
2021
Dal Service-Learning all’e-Service-Learning: il ruolo dell’esperienza mediata dalla tecnologia per lo sviluppo delle soft skills in ambito universitario
2022
Educazione e libertà. Contributi della fenomenologia al problema pedagogico.
2022
Enhancing Moral Responsibility. New Perspectives on Free Will and Moral Artificial Intelligence
2025
Fostering democratic learning environments. The role of leadership in the construction of the Whole-School Approach in Italy and Portugal
2025
L'inconscio relazionale e creativo. Per un ripensamento della soggettività e dell'intersoggettività a partire dalle nozioni di "kollektives Unbewusste" e di "Symbol" in Carl Gustav Jung
2022
La condizione neoliberale. Il rapporto tra etica ed economia.
2023
«Lingua angelica nonché umana». Per un’ermeneutica del linguaggio simbolico in Giovanna Maria della Croce (1603-1673)
2021
Nuda presenza. Prospettive etico-metafisiche nel pensiero di Elémire Zolla
2023
Percezione e movimento nello sviluppo del pensiero matematico. Convinzioni e pratiche degli insegnanti in Italia e Australia
2023
The Art of Imagining: Martha Nussbaum Between Vulnerability and Autonomy
2021
The Islamic Republic in Iran. Constitutional Genealogies and Institutional Development 1979-1989
2024
"Una lezione in aula per l'Educazione alla Cittadinanza Globale. Uno studio esplorativo-descrittivo in Italia e in Australia"
2021
Une vie d’écrivain. Forme de l’humain dans l’écriture biographique de Roger Laporte
2021
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