Sfoglia per Corso Scienze linguistiche e filologiche
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Developing phraseological competence in Italian L2: a study on the effects of Data-driven learning
2019
Il Filenico di Nicola da Montefalco: edizione critica e commento
2022
Le modalità di interazione all’interno dei LMOOC nel contesto di italiano accademico L2/LS
2024
Lingua e identità nei giornali dell’esodo giuliano-dalmata
2023
L’identità italiana nella comunicazione politica sui social: considerazioni teoriche, linguistiche e educative
2024
L’italiano L2 ad adulti. Tra politiche linguistiche e scuola: dai CTP alla A23.
2022
L’“Anima Peregrina” di Tommaso Sardi OP. Edizione critica e commento
2021
Plurilinguismo: dall’educazione bi-plurilingue alla valutazione. Uno studio sperimentale nella regione autonoma Valle d’Aosta
2021
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