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| Istituto | Anno di pubblicazione | Titolo | Autore | file(s) |
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| Università degli Studi di Messina | 2017 | IL FRAME VISUALE NELLE PIATTAFORME E-COMMERCE. L’ASSISTENTE VIRTUALE COME STRUMENTO DI ELICITAZIONE EMOZIONALE. | - | |
| Università degli Studi di Foggia | 2026 | EduTech-STEM: ambienti virtuali e dispositvi tecnologici per facilitare l’apprendimento delle discipline STEM. | - |
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