La storia della scuola attraverso la storia delle discipline scolastiche : storia e geografia tra mutamenti dichiarati e permanenze latenti (1955-1963).

2009

2009
Università degli Studi Ca' Foscari di Venezia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/139914
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIVE-139914