Leggersi e riconoscersi nella letteratura per l'infanzia al femminile : itinerari di libertà tra il canone classico e le nuove tendenze.

2017

2017
Università degli Studi Roma Tre
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/150234
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIROMA3-150234