Arte contemporanea come spazio generativo di forme per un percorso di apprendimento adulto

CIRESOLA, Elena
2010

7-mag-2010
Italiano
LEGRENZI, Paolo
MARGIOTTA, Umberto
MARGIOTTA, Umberto
Università Ca' Foscari Venezia
484 p.
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dottorato ciresola- 21 ciclo- marzo 2010.pdf

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/162381
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIVE-162381