Una metodologia d'intervento olistico per il recupero delle dislessie in età evolutiva: esperienza sonoro-musicale e linguistica creativa quale approccio educativo-didattico integrato

Valentina, Fonte
2014

17-mar-2014
Italiano
TESSARO, Fiorino
NATALI, Carlo
Università Ca' Foscari Venezia
430 p. : ill.
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Tesi dottorale Valentina Fonte.pdf

accesso aperto

Dimensione 9.34 MB
Formato Adobe PDF
9.34 MB Adobe PDF Visualizza/Apri

I documenti in UNITESI sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/162740
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIVE-162740