La supervisione pedagogica. Quadri concettuali, pratiche e criticità

OGGIONNI, FRANCESCA
2012

19-gen-2012
Italiano
supervisione, supervisione pedagogica, professionalità educativa, educatore professionale, formazione, metodologie della formazione
TRAMMA, SERGIO
Università degli Studi di Milano-Bicocca
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/170832
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMIB-170832