I fattori di rischio e protettivi al disagio scolastico in adolescenza: l'analisi multivariata dei dati su uno studio longitudinale

TRUSSONI, FRANCESCA
2010

28-gen-2010
Italiano
in-school drop-out; longitudinal study; risk and protective factors; developmental psychopathology; structural equation model; factor analysis.
MADEDDU, FABIO
Università degli Studi di Milano-Bicocca
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/171355
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMIB-171355