Strategie di progettazione sostenibile di sistemi e-learning per lo studio del giapponese per italofoni : il case study JaLea

MANTELLI, ALESSANDRO
2020

14-feb-2020
Italiano
MARIOTTI, Marcella Maria
HEINRICH, Patrick
Università Ca' Foscari Venezia
323 p. : ill.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/181720
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIVE-181720