UNITesi

Apprendere con l'iPad. Una ricerca sulle applicazioni didattiche del tablet nella scuola primaria.

PERIA, LIANA
2015
2015
Italiano
scuola primaria; scrittura del testo; tablet; applicazione web; facilitazione procedurale; Design-Based Research; innovazione partecipata; co-progettazione con gli alunni
303
Università degli Studi di Firenze
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/184865
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIFI-184865