UNITesi

Spagnolo e italiano: stati di interlingua e transfer

CAPPELLI, DEBORAH
2022
2022
Italiano
transfer, lingue affini, interlingua, dislessia, didattica delle lingue, analisi contrastiva, corpus, acquisizione lingue seconde. transfer, similar language, interlanguage, dyslexia, language teaching, contrastive analysis, corpus, second language acquisition.
621
Università degli Studi di Firenze
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/187581
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIFI-187581