Modelli di leadership scolastica per una scuola di qualità: la sinergia pedagogica delle unità dislocate in presìdi pediatrici sanitari pubblici

BERGAMINI, ROBERTA
2017

2017
Italiano
leadership, scuola, ospedale, resilienza, qualità, diritti Leadership, school, hospital, resilience, quality, rights
145
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/191243
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIFI-191243