UNITesi

Nel labirinto dei link. Dai “vincoli” della linearità alla complessità della lettura online

CARIOLI, STEFANIA
2016
2016
Italiano
lettura online, lettura lineare, confronto fra lettura tradizionale e lettura online, processi di comprensione del testo, strategie di lettura in Internet, narrativa elettronica. online reading, online reading comprehension, traditional reading comprehension, linear/nonlinear reading, electronic literature.
198
Università degli Studi di Firenze
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/191286
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIFI-191286