L'apprendimento informale nei contesti familiari. Identità, significati, saperi di genitori italiani e italoamericani

BRACCI, FRANCESCA
2014

2014
Italiano
Informal and incidental learning; practice-based studies, transformative learning
298
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Francesca Bracci. L'apprendimento informale nei contesti familiari.pdf

accesso solo da BNCF e BNCR

Dimensione 26.06 MB
Formato Adobe PDF
26.06 MB Adobe PDF

I documenti in UNITESI sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/192213
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIFI-192213