Apprendimento e memoria dei volti: esame degli effetti categoriali e delle espressioni facciali

LORENZINO, MARTINA
2015

2015
Italiano
apprendimento; MEMORIA; face recognition; categorisation
101
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/193821
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIFI-193821