Un percorso di inquiry learning sull'energia basato sulle tecnologie della informazione e della comunicazione nella scuola secondaria riformata tesi di dottorato di ricerca
Mario, Colombo
2011
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in UNITESI sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento:
https://hdl.handle.net/20.500.14242/254382
Il codice NBN di questa tesi è
URN:NBN:IT:UNIUD-254382