(analisi delle relazioni tra variabili di convergenza e divergenza in soggetti con basso rendimento scolastico verso gruppo di controllo Un contributo allo studio delle componenti cognitive del pensiero creativo in età evolutiva dottorato di ricerca in neuropsicopatologia dei processi di apprendimento in età evolutiva

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1998

1998
Italiano
Università degli Studi di Napoli Federico II
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/290385
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNINA-290385