L'attività pionieristica della Scuola bolognese nello studio e nell'utilizzo del cemento armato: 1875 - 1924. Tecniche costruttive e tipologie architettoniche

La ricerca mira ad indagare l'origine della Scuola ingegneristica bolognese ed il ruolo che essa ha avuto durante i suoi primi 50 anni di attività  nella diffusione del calcestruzzo armato in Italia, ed in particolare nella città  di Bologna, sia dal punto di vista teorico che architettonico. Il processo di sviluppo del cemento armato ਠstato indagato secondo i percorsi tipici della scienza e della tecnica: teoria e pratica appaiono nel periodo di sperimentazione del materiale assai lontane; soltanto grazie alla comprensione delle sue potenzialità  costruttive e del modo di sfruttarle al meglio, esse iniziano a convergere. L'interesse specifico per la Scuola bolognese va quindi a collocarsi all'interno di un panorama assai pi๠ampio, con l'obiettivo di comprendere se, e fino a quando, le due discipline proseguono lungo strade parallele o se, al contrario, esse godono di reciproche influenze.