Ontologies du sujet: Proust, Joyce et Kafka narrateurs modernistes

Cette thà¨se se propose d'à©claircir des aspects communs au dà©veloppement des genres narratifs dans la phase du modernisme europà©en autour de la Premià¨re Guerre mondiale à  travers l'analyse comparà©e des Š"uvres et des projets littà©raires de Marcel Proust, Franz Kafka et James Joyce. La dà©marche comparatiste se construit autour d'une rà©flexion sur les fonctions de la littà©rature dans le cadre de la modernità© et du rapport au passà© culturel, de la transformation des diffà©rentes instances subjectives opà©rant au niveau de l'autoreprà©sentation de l'à©crivain et des personnages, ainsi que des diffà©rents aspects de la crise, de sa problà©matisation et enfin des dà©placements de la notion d'expà©rience dans sa configuration narrative. Une pluralità© de mà©thodes et des approches thà©oriques en est venue à  s'imposer, allant de l'histoire des genres littà©raires à  la critique philosophique, de la perspective sociologique sur les processus de transformation opà©rant à  l'à©chelle globale jusqu'aux propositions les plus rà©centes dans le champ des à©tudes modernistes. Chaque pà´le thà©matique est ainsi traità© selon sa spà©cificità© mais aussi comme un à©là©ment paradigmatique commun aux auteurs examinà©s, utile à  la comprà©hension du modernisme narratif. L'hypothà¨se à  la base du prà©sent travail concerne donc un lieu commun de la critique contemporaine, à  savoir l'idà©e que la littà©rature au XXe sià¨cle est marquà©e par une discontinuità© nette face aux pratiques narratives du sià¨cle prà©cà©dent. Quelques fondements de ce principe sont remis en question, notamment concernant les concepts d'autonomie esthà©tique et celui de rà©alisme. Nous cherchons à  comprendre de quelle manià¨re ces idà©es, dà©veloppà©es au cours du XIXe sià¨cle, fournissent au modernisme les crità¨res de và©rità© en lui permettant de crà©er une nouvelle perspective existentielle de l'Š"uvre comme explication subjective du monde, que nous proposerons d'appeler « ontologie du sujet ».