Innovare la gestione dei Patrimoni immobiliari Pubblici: La digitalizzazione del processo manutentivo per l'edilizia scolastica.

La tesi affronta il tema della creazione delle anagrafiche per la gestione dei patrimoni costruiti, nello specifico quella riferita agli edifici scolastici. Viene proposta una implementazione dell'attuale struttura anagrafica SNAES “Sistema Nazionale delle Anagrafi dell'Edilizia Scolastica” mediante l'impiego degli strumenti di modellazione digitale delle informazioni. Rispetto a questo tema la tesi ha per obiettivo quello di collegare il quadro della digitalizzazione delle informazioni, in accordo con le indicazioni nella normativa tecnica nazionale UNI 11337, con il processo di gestione e manutenzione dei patrimoni costruiti esistenti, attraverso l'utilizzo di strumenti consolidati e che fanno riferimento alla normativa tecnica consensuale (UNI 10874 e UNI 11257). Il lavoro svolto apre la strada a successivi approfondimenti, volti a verificare l'efficacia e l'efficienza del modello di gestione elaborato ed il nuovo ruolo attribuito alla committenza, nel quadro tracciato dal D. lgs. n° 50 del 2016 “ Codice Appalti ” al comma 13 dell'articolo 23.