relationship between weight status, motor proficlency an cognitive performance of school children. effect of differenty types of physical activity intervention

	Data di pubblicazione
	
				2016
			
	Lingua
	
				it
			
	Collezione di appartenenza
	
				BNCF

File in questo prodotto:

File	Dimensione	Formato
Tesi_di_Dottorato_Sara_Iazzoni.pdf accesso solo da BNCF e BNCR Tipologia: Altro materiale allegato Licenza: Tutti i diritti riservati Dimensione 1.97 MB Formato Adobe PDF	1.97 MB	Adobe PDF

I documenti in UNITESI sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/329928

Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:BNCF-329928