Lo stretto rapporto tra didattica dell'architettura e ricerca progettuale. L'esempio di Pasquale Culotta. The close realtionship between didactis of architecture and planning reasearch. The example of Pasquale Culotta.

2011

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/332199
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:BNCF-332199