Contesto e progetto. Influenze italiane sull'architettura di Fernando Tà¡vora

Obiettivo della ricerca ਠl'indagine sul rapporto tra la cultura architettonica italiana e quella portoghese, nel periodo tra la fine della seconda guerra mondiale e la Rivoluzione dei garofani, che vede la caduta del regime di Salazar in Portogallo nel 1974, concentrando l'attenzione sulla figura dell'architetto Fernando Tà¡vora (1923-2005) uno dei maggiori esponenti del panorama architettonico portoghese di quel periodo. Il dibattito che aveva luogo in quegli anni in Italia attorno alla progettazione, con un'attenzione al rapporto con il contesto e al †œlinguaggio†� da utilizzare, uniti alla vivacità  del panorama architettonico, spingono alcuni architetti portoghesi a interessarsi alla sfera italiana con la quale entrano in contatto attraverso viaggi, pubblicazioni e incontri. La ricerca non vuole essere un'analisi storiografica dello sviluppo dei progetti ma piuttosto un processo di sintesi del pensiero compositivo dell'architetto e delle influenze provenienti dal contesto colturale italiano, siano esse esplicite e documentate, ma anche derivanti da esperienze personali e da architetture visitate da Tà vora stesso durante i viaggi in Italia, che vanno a implementare il suo bagaglio culturale di progettista. La ricerca approfondisce gli aspetti compositivi di alcuni progetti di Tà vora, sviluppati e costruiti in questa fase della sua attività  professionale, attraverso un parallelo con diverse architetture italiane dello stesso periodo o appartenenti all'architettura classica, che Tà vora conosce e ha modo di visitare in prima persona. Lo studio delle architetture oggetto della ricerca non si limita al reperimento della sola documentazione ma alla comprensione profonda dei progetti e degli spazi costruiti. Attraverso il ridisegno delle architetture di Tà vora, cosଠcome di quelle italiane prese in esame nell'analisi compositiva, ਠstato possibile comprendere a fondo i legami tra i diversi progetti e sviluppare una schematizzazione grafica che chiarisca gli aspetti presi in esame e supporti il testo scritto.