Recontextualizing specialized knowledge outside Academia: multiple routes to science communication

Ilaria, Giordano
2024

7-giu-2024
Inglese
scientific knowledge communication
discourse analysis
information tailoring techniques
science blogs
YouTube educational videos
science comic books
Canepari, Michela
Università degli Studi di Parma
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/370683
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIPR-370683