La comunicazione dei bambini con autismo. Insegnare prerequisiti per aumentare la frequenza degli atti comunicativi spontanei

Ljanka, Dal Col
2008

17-mar-2008
Italiano
Communication
Autism
Direct gaze
Turn taking
Imitation
Joint attention
PERINI, Silvia
MICHELI, ENRICO
Università degli Studi di Parma
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/370955
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIPR-370955