Growing emotion regulation: developmental origin of socio-emotional competence in toddlers via an ethological approach

SCOPA, CHIARA
2025

7-apr-2025
Inglese
infant self-regulation
human ethology
early development
emotional responses
PALANZA, Paola
Università degli Studi di Parma
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/371618
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIPR-371618