ABITARE BI-GENERAZIONALE. Analisi, indagine e definizione di metodologie e strumenti per la programmazione e progettazione di una tipologia abitativa per studenti universitari e anziani autosufficienti

SPAGNOLI, VALENTINA
2026

2026
Italiano
abitare sociale; studente universitario; anziano autosufficiente; intergenerazionalità; relazione; solidarietà
450
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/373795
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIFI-373795