Diseguaglianze sociali e istruzione primaria in Italia. Le competenze degli studenti tra origini sociali, capitale culturale e effetto scuola.

DE LUCA, SUSANNA
2011

23-feb-2011
Italiano
Diseguaglianze educative; stratificazione sociale; capitale culturale; istruzione primaria; sistema scolastico; integrazione dei metodi; triangolazione
DE LILLO, ANTONIO
Università degli Studi di Milano-Bicocca
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/72404
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMIB-72404