Trasformazioni sensibili. Una ricerca - formazione sulle rappresentazioni in due servizi educativi per la famiglia

VITALE, ALESSIA
2011

1-lug-2011
Italiano
transformation, representation, sensitive knowledge, ecological paradigm, recherche-formation, pedagogy of family
FORMENTI, LAURA
Università degli Studi di Milano-Bicocca
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/72666
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMIB-72666