Il progetto di ricerca, partendo da un’analisi di alcuni fra gli elementi insiti alla complessità contemporanea (nello specifico, processi migratori e nuovi media), cerca di approfondire il valore pedagogico interculturale di alcune pratiche condivise dai ragazzi e dalle ragazze di oggi in contesti caratterizzati da alta presenza migratoria, per poterle poi inserire in maniera pedagogicamente orientata all’interno della prassi educativa quotidiana, parimenti in ambito formale e non formale
Figli dei migranti e nuovi media tra scuola ed extra scuola. Prospettive interculturali e proposte educative
ZINANT, Luisa
2013
Abstract
Il progetto di ricerca, partendo da un’analisi di alcuni fra gli elementi insiti alla complessità contemporanea (nello specifico, processi migratori e nuovi media), cerca di approfondire il valore pedagogico interculturale di alcune pratiche condivise dai ragazzi e dalle ragazze di oggi in contesti caratterizzati da alta presenza migratoria, per poterle poi inserire in maniera pedagogicamente orientata all’interno della prassi educativa quotidiana, parimenti in ambito formale e non formaleFile in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.14242/89560
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URN:NBN:IT:UNIUD-89560