Il ruolo dell'esperienza scolastica nella prevenzione del rischio psicosociale e nella promozione del benessere in adolescenza analisi di una ricerca-intervento dottorato di ricerca in psicologia sociale e dello sviluppo in una prospettiva applicativa, ciclo 16.
Emanuela, Calandri
2004
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https://hdl.handle.net/20.500.14242/225567
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URN:NBN:IT:UNITO-225567