L'innovazione didattica nella formazione universitaria del medico il curriculum parallelo sperimentale (CPS) della Facoltà di medicina di Bari dottorato di ricerca in pedagogia delle scienze della salute

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1992

1992
Italiano
Università degli Studi di Bari
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/261246
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIBA-261246