L'innovazione didattica nella formazione universitaria del medico il curriculum parallelo sperimentale (CPS) della Facoltà di medicina di Bari dottorato di ricerca in pedagogia delle scienze della salute

1992

1992
Italiano
Università degli Studi di Bari
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/261246
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIBA-261246