Formazione pedagogico-didattica dell'insegnante nella prospettiva della interculturalità analisi e valutazione di percorsi di e-learning post-laurea e progettazione di un corso di didattica interculturale on-line rivolto a laureati aspiranti all'insegnamento tesi di dottorato
Valeria, Cacioppo
2006
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https://hdl.handle.net/20.500.14242/261635
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URN:NBN:IT:UNIPA-261635