Rapporti fra aspettative e prestazione scolastica una revisione teorica ed empirica dell'effetto Pigmalione dottorato di ricerca in psicologia tesi di dottorato

1997

1997
Italiano
Nicoletta Caramelli
Alma Mater Studiorum - Università di Bologna
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/274711
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIBO-274711