Un'analisi di una figura cosଠcomplessa, quale quella del coordinatore pedagogico, che risulta essere figlia di esigenze, sorte a causa dei mutamenti sociali e culturali avvenuti nella società italiana. Mutamenti che prima hanno colpito il suo "luogo di lavoro"(nidi e scuole d'infanzia) poi il personale che vi opera all'interno. Il tutto ha portato alla necessita di una figura di raccordo (coordinatore pedagogico) che si facesse portavoce e sviluppasse queste nuove idee in tema d'infanzia e fosse pronto, poi, a sviluppare quelle che si sarebbero presentate nel corso dei secoli.
Il coordinatore pedagogico multitasking: storia,sviluppo, ruoli e funzioni in un'ottica di cambiamento.
2018
Abstract
Un'analisi di una figura cosଠcomplessa, quale quella del coordinatore pedagogico, che risulta essere figlia di esigenze, sorte a causa dei mutamenti sociali e culturali avvenuti nella società italiana. Mutamenti che prima hanno colpito il suo "luogo di lavoro"(nidi e scuole d'infanzia) poi il personale che vi opera all'interno. Il tutto ha portato alla necessita di una figura di raccordo (coordinatore pedagogico) che si facesse portavoce e sviluppasse queste nuove idee in tema d'infanzia e fosse pronto, poi, a sviluppare quelle che si sarebbero presentate nel corso dei secoli.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.14242/295895
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URN:NBN:IT:UNIMORE-295895