La ricerca oggetto del presente lavoro mira all'identificazione precoce di possibili bambini dislessici tramite la somministrazione di diverse prove di screening. L'obiettivo primario ਠquello di individuare e riconoscere precocemente un disturbo evitando che esso si manifesti in modo esplicito, innescando cosଠun processo a spirale negativo.

L'importanza di uno screening per le competenze di letto-scrittura in ambito educativo-scolastico. Una sperimentazione nelle classi prime della scuola primaria.

2018

Abstract

La ricerca oggetto del presente lavoro mira all'identificazione precoce di possibili bambini dislessici tramite la somministrazione di diverse prove di screening. L'obiettivo primario ਠquello di individuare e riconoscere precocemente un disturbo evitando che esso si manifesti in modo esplicito, innescando cosଠun processo a spirale negativo.
2018
it
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/296200
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMORE-296200