La tesi tratta la tematica dell'applicazione del diritto all'istruzione come diritto fondamentale dell'uomo riconosciuto universalmente dalle maggiori Convenzioni internazionali, in riferimento ai minori stranieri non accompagnati. L'elaborato partendo dalla Convenzione di New York del 1989 esamina alcuni fra i maggiori diritti garantiti ai minori, come il diritto all'istruzione, all'ascolto e alla protezione, interrogandosi se questi diritti siano effettivamente garantiti ai minori stranieri non accompagnati in Italia
I minori di origine straniera non accompagnati in Italia: l'applicabilità del diritto all'istruzione.
2018
Abstract
La tesi tratta la tematica dell'applicazione del diritto all'istruzione come diritto fondamentale dell'uomo riconosciuto universalmente dalle maggiori Convenzioni internazionali, in riferimento ai minori stranieri non accompagnati. L'elaborato partendo dalla Convenzione di New York del 1989 esamina alcuni fra i maggiori diritti garantiti ai minori, come il diritto all'istruzione, all'ascolto e alla protezione, interrogandosi se questi diritti siano effettivamente garantiti ai minori stranieri non accompagnati in ItaliaFile in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.14242/298459
Il codice NBN di questa tesi è
URN:NBN:IT:UNIMORE-298459