Il ruolo del coordinatore pedagogico nella FISM di Reggio Emilia

Questo elaborato nasce dal tirocinio che ਠstato svolto all'interno del coordinamento pedagogico della FISM di Reggio Emilia. Ciಠmi ha permesso di capire ciಠche sottende al coordinamento, i suoi valori ma anche di capire in che direzione vuole andare. Il primo capitolo ਠincentrato sul ruolo del coordinatore pedagogico a livello generale, analizzando caratteri storici e legislativi. Si parte da una visione nazionale per poi passare ad una visione focalizzata sulla regione Emilia Romagna e in ultimo a Reggio Emilia. Il secondo capitolo si concentra sulla storia della FISM a livello nazionale, regionale dell'Emilia Romagna per poi giungere alla FISM di Reggio Emilia. Di quest'ultima vengono date alcune specifiche in merito a progetti di rete svolti negli ultimi anni. Nel terzo e ultimo capitolo viene sviluppata l'indagine, analizzando le interviste svolte durante il periodo di tirocinio. Quello che emerge ਠindubbiamente una figura con funzioni complesse ed articolate ma indubbiamente essenziale al funzionamento dei servizi.