La prima ragione di questo elaborato finale scaturisce dal desiderio di mettere in luce gli emozionanti racconti dell' autrice Julia Donaldson. Il secondo obiettivo di questo lavoro ਠsottolineare l'importanza della lettura ad alta voce con i propri figli. Oggigiorno nelle scuole, sia in quelle dell'infanzia, che in quelle primarie, la lettura ad alta voce ਠun momento significativo della didattica. Ciಠnon vuol dire, perà², che i genitori debbano trascurare questa attività , che contribuisce, invece, ad un migliore sviluppo del bambino sia dal punto di vista cognitivo, che dal punto di vista emotivo. Il percorso affrontato si sviluppa in tre capitoli. Il primo capitolo, Julia Donaldson: scrittrice per l'infanzia sui generis, ਠinteramente dedicato alla scrittrice Julia Donaldson, in cui si documenterà  la sua vita e verranno illustrate le sue opere pi๠famose a livello nazionale, cercando di analizzarle e di argomentare il motivo per cui si ritiene che le storie di questa autrice siano divertenti e adatte ad occasioni intime di lettura ad alta voce tra genitori e figli. Nel secondo capitolo, La lettura ad alta voce: un momento importante per bambini e adulti, verrà  approfondito l'argomento della lettura ad alta voce, una lettura dal carattere intimo e familiare. La riflessione che viene proposta riguardo alla lettura, ਠsu quanto essa sia importante tanto per i genitori, quanto per i bambini. Innanzitutto rappresenta un'occasione di ritrovo e rifugio dalle impegnative giornate, inoltre, le storie accrescono sicuramente chi le ascolta, ma molto di pi๠chi le racconta. Nel terzo capitolo, Consigli e buone pratiche per una lettura divertente, si cercherà  di dare spunti, consigli e strategie pratiche per una lettura ricreativa. Verrà  affrontato, infatti, l'argomento da un punto di vista pi๠generale, che possa essere valido in qualsiasi occasione ed esperienza di lettura ad alta voce, dando anche qualche suggerimento e segnalazione di piccole e grandi iniziative a carattere nazionale sulla lettura per l'infanzia. Si offriranno, inoltre, idee per realizzare giochi e letture in chiave ludica dei libri della scrittrice Julia Donaldson. L'intento ਠdi dimostrare, ancora una volta, quanto siano divertenti, allegre e simpatiche le avventure raccontate da questa autrice, avventure che riescono ad appassionare anche i genitori, facendo sଠche possano vivere insieme ai loro figli un'esperienza emozionante.

JULIA DONALDSON SCRITTRICE PER L'INFANZIA. La lettura come momento di divertimento e crescita a casa.

2019

Abstract

La prima ragione di questo elaborato finale scaturisce dal desiderio di mettere in luce gli emozionanti racconti dell' autrice Julia Donaldson. Il secondo obiettivo di questo lavoro ਠsottolineare l'importanza della lettura ad alta voce con i propri figli. Oggigiorno nelle scuole, sia in quelle dell'infanzia, che in quelle primarie, la lettura ad alta voce ਠun momento significativo della didattica. Ciಠnon vuol dire, perà², che i genitori debbano trascurare questa attività , che contribuisce, invece, ad un migliore sviluppo del bambino sia dal punto di vista cognitivo, che dal punto di vista emotivo. Il percorso affrontato si sviluppa in tre capitoli. Il primo capitolo, Julia Donaldson: scrittrice per l'infanzia sui generis, ਠinteramente dedicato alla scrittrice Julia Donaldson, in cui si documenterà  la sua vita e verranno illustrate le sue opere pi๠famose a livello nazionale, cercando di analizzarle e di argomentare il motivo per cui si ritiene che le storie di questa autrice siano divertenti e adatte ad occasioni intime di lettura ad alta voce tra genitori e figli. Nel secondo capitolo, La lettura ad alta voce: un momento importante per bambini e adulti, verrà  approfondito l'argomento della lettura ad alta voce, una lettura dal carattere intimo e familiare. La riflessione che viene proposta riguardo alla lettura, ਠsu quanto essa sia importante tanto per i genitori, quanto per i bambini. Innanzitutto rappresenta un'occasione di ritrovo e rifugio dalle impegnative giornate, inoltre, le storie accrescono sicuramente chi le ascolta, ma molto di pi๠chi le racconta. Nel terzo capitolo, Consigli e buone pratiche per una lettura divertente, si cercherà  di dare spunti, consigli e strategie pratiche per una lettura ricreativa. Verrà  affrontato, infatti, l'argomento da un punto di vista pi๠generale, che possa essere valido in qualsiasi occasione ed esperienza di lettura ad alta voce, dando anche qualche suggerimento e segnalazione di piccole e grandi iniziative a carattere nazionale sulla lettura per l'infanzia. Si offriranno, inoltre, idee per realizzare giochi e letture in chiave ludica dei libri della scrittrice Julia Donaldson. L'intento ਠdi dimostrare, ancora una volta, quanto siano divertenti, allegre e simpatiche le avventure raccontate da questa autrice, avventure che riescono ad appassionare anche i genitori, facendo sଠche possano vivere insieme ai loro figli un'esperienza emozionante.
2019
it
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/299629
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMORE-299629