Il presente lavoro si pone come obiettivo l'analisi del linguaggio specialistico delle nanotecnologie e la creazione di un glossario a partire da alcuni testi divulgativi. Il primo capitolo propone un'introduzione alla materia e si concentra quindi sulla descrizione della terminologia in quanto disciplina, partendo dalle origini fino ad arrivare alla spiegazione degli approcci pi๠attuali. Il secondo capitolo parte da una riflessione sulle analogie e differenze tra lessicologia e terminologia specializzata, che scopriremo essere divise da un confine molto sottile, e prende in considerazione la Teoria delle funzioni lessicografiche, che ci permette di considerare la terminologia da un punto di vista pedagogico e introduce quindi le esigenze degli utenti non-esperti. Queste riflessioni porteranno sul lavoro pratico di questa ricerca, nonch੠la creazione di schede terminologiche e i vari campi che le compongono. Infine il terzo capitolo introduce le schede terminologiche vere e proprie, in cui troveremo tutti i termini della nanotecnologia che ci permetteranno di approfondire le nostre conoscenze sulla materia. Il lavoro si conclude con un riepilogo delle funzioni lessicografiche all'interno delle schede e la loro analisi.

La terminologie des nanotechnologies: de la vulgarisation au travail terminologique pour un glossaire spà©cialisà©

2019

Abstract

Il presente lavoro si pone come obiettivo l'analisi del linguaggio specialistico delle nanotecnologie e la creazione di un glossario a partire da alcuni testi divulgativi. Il primo capitolo propone un'introduzione alla materia e si concentra quindi sulla descrizione della terminologia in quanto disciplina, partendo dalle origini fino ad arrivare alla spiegazione degli approcci pi๠attuali. Il secondo capitolo parte da una riflessione sulle analogie e differenze tra lessicologia e terminologia specializzata, che scopriremo essere divise da un confine molto sottile, e prende in considerazione la Teoria delle funzioni lessicografiche, che ci permette di considerare la terminologia da un punto di vista pedagogico e introduce quindi le esigenze degli utenti non-esperti. Queste riflessioni porteranno sul lavoro pratico di questa ricerca, nonch੠la creazione di schede terminologiche e i vari campi che le compongono. Infine il terzo capitolo introduce le schede terminologiche vere e proprie, in cui troveremo tutti i termini della nanotecnologia che ci permetteranno di approfondire le nostre conoscenze sulla materia. Il lavoro si conclude con un riepilogo delle funzioni lessicografiche all'interno delle schede e la loro analisi.
2019
it
Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/302152
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMORE-302152