Questa tesi ha come obiettivo quello di andare a studiare il benessere scolastico attraverso una ricerca in cui si sono studiati gli aspetti psicologici e sociali di bambini tra gli 8-11 anni. àˆ stata svolta presso una scuola primaria di Reggio Emilia ed ha coinvolto non solo i bambini ma anche i genitori e gli insegnanti. La tesi ਠsuddivisa in tre capitoli, nei primi due ਠpresente una spiegazione discorsiva del tema attraverso anche degli esempi di ricerca svolti nel tempo, infine nel terzo capitolo sarà  esposta la ricerca, con la spiegazione del metodo, di come ਠstato scelto il campione e degli strumenti utilizzati.

Il benessere scolastico: una ricerca sugli aspetti sociali e psicologici in bambini in età  scolare.

2020

Abstract

Questa tesi ha come obiettivo quello di andare a studiare il benessere scolastico attraverso una ricerca in cui si sono studiati gli aspetti psicologici e sociali di bambini tra gli 8-11 anni. àˆ stata svolta presso una scuola primaria di Reggio Emilia ed ha coinvolto non solo i bambini ma anche i genitori e gli insegnanti. La tesi ਠsuddivisa in tre capitoli, nei primi due ਠpresente una spiegazione discorsiva del tema attraverso anche degli esempi di ricerca svolti nel tempo, infine nel terzo capitolo sarà  esposta la ricerca, con la spiegazione del metodo, di come ਠstato scelto il campione e degli strumenti utilizzati.
2020
it
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/304022
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMORE-304022