Le digital skills stanno subendo un processo di rapida trasformazione che le ha rese competenze di base, necessarie in qualsiasi ambito lavorativo e a qualsiasi livello di inquadramento. All'interno di questo lavoro si ਠcercato innanzitutto di fare chiarezza sulla definizione e classificazione delle competenze digitali, prendendo come riferimento il modello DigComp 2.1 della Commissione Europea e il modello proposto dall'AgID. Si ਠaffrontato, inoltre, il problema del digital mismatch e dunque il gap tra domanda e offerta, analizzando in particolare i percorsi utilizzati sia a livello nazionale, che comunitario per soddisfare tale gap. Infine, ਠstato trattato un case study di intervento formativo all'interno della Banca MCC volto a stimolare quel cambio di mentalità  e quell'apertura al cambiamento che rappresentano i presupposti necessari all'acquisizione delle competenze digitali.

Digital skills: le competenze a prova di futuro

2019

Abstract

Le digital skills stanno subendo un processo di rapida trasformazione che le ha rese competenze di base, necessarie in qualsiasi ambito lavorativo e a qualsiasi livello di inquadramento. All'interno di questo lavoro si ਠcercato innanzitutto di fare chiarezza sulla definizione e classificazione delle competenze digitali, prendendo come riferimento il modello DigComp 2.1 della Commissione Europea e il modello proposto dall'AgID. Si ਠaffrontato, inoltre, il problema del digital mismatch e dunque il gap tra domanda e offerta, analizzando in particolare i percorsi utilizzati sia a livello nazionale, che comunitario per soddisfare tale gap. Infine, ਠstato trattato un case study di intervento formativo all'interno della Banca MCC volto a stimolare quel cambio di mentalità  e quell'apertura al cambiamento che rappresentano i presupposti necessari all'acquisizione delle competenze digitali.
2019
it
Dipartimento di Economia "Marco Biagi"
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/304088
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMORE-304088