Si tratta di una tesi sull'educazione all'aperto, con una introduzione generale alla crisi ecologica dei giorni nostri e di un rinnovato bisogno di outdoor education nelle scuole. La tesi si basa su un'idea di pedagogia ecologica, di un'educazione ambientale e un'educazione naturale. Ho cercato di analizzare l'outdoor education in tutti i suoi possibili contesti: la "scuola nel bosco", la fattoria didattica, l' agrinido e l'"asilo sul mare", per poi trattare nello specifico dell'outdoor education al mare. Ho analizzato le due realtà  italiane, quella di Ostia e quella di Viserbella per poi analizzare in chiave critica il mio tirocinio svolto nella provincia di Forlଠ- Cesena con particolare attenzione all'educazione all'aperto legata al mare della riviera romagnola.

L'outdoor education in un contesto educativo innovativo: il mare.

2018

Abstract

Si tratta di una tesi sull'educazione all'aperto, con una introduzione generale alla crisi ecologica dei giorni nostri e di un rinnovato bisogno di outdoor education nelle scuole. La tesi si basa su un'idea di pedagogia ecologica, di un'educazione ambientale e un'educazione naturale. Ho cercato di analizzare l'outdoor education in tutti i suoi possibili contesti: la "scuola nel bosco", la fattoria didattica, l' agrinido e l'"asilo sul mare", per poi trattare nello specifico dell'outdoor education al mare. Ho analizzato le due realtà  italiane, quella di Ostia e quella di Viserbella per poi analizzare in chiave critica il mio tirocinio svolto nella provincia di Forlଠ- Cesena con particolare attenzione all'educazione all'aperto legata al mare della riviera romagnola.
2018
it
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/304276
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMORE-304276