La presente tesi si articola intorno ai temi delle emozioni, della competenza emotiva e della teoria della mente in età  prescolare. All'interno di essa viene presentato uno studio condotto nella scuola dell'infanzia per indagare le possibili correlazioni tra queste variabili.

Lo sviluppo della competenza emotiva e della teoria mente: uno studio nella scuola dell'infanzia

2018

Abstract

La presente tesi si articola intorno ai temi delle emozioni, della competenza emotiva e della teoria della mente in età  prescolare. All'interno di essa viene presentato uno studio condotto nella scuola dell'infanzia per indagare le possibili correlazioni tra queste variabili.
2018
it
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/304359
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIMORE-304359