The magnocellular-dorsal pathway dysfunction in developmental dyslexia: Case-control, longitudinal and intervention studies

BERTONI, SARA
2019

11-lug-2019
Inglese
Dyslexia, Magnocellular Pathway, Training, Longitudinal Study, Attention
FACOETTI, ANDREA
SARTORI, GIUSEPPE
Università degli studi di Padova
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/82551
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIPD-82551