UNITesi

Cognitive reserve in language:how exposure to learning experiences influences language processing and pragmatic communication in healthy aging and in neurodegenerative disorders

MONTEMURRO, SONIA
2019
29-nov-2019
Inglese
cognitive reserve, name retrieval, naming, aging, parkinson's disease, pragmatic abilities, neuropsychological assessment, language processing, education
MONDINI, SARA
SARTORI, GIUSEPPE
Università degli studi di Padova
Università degli Studi di Padova
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/93407
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:UNIPD-93407